海，由于她包含了太多的寓言，而成了深蓝色

以前用MYSWING和jspsmartuplaod开发了个小型信息发布系统

现在该版了，使用kcfeditor和cos进行了开发。

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       这个BLOG很早前就开通了,可惜忘记了地址,现在通过GOOGLE又找到了.

   被教育技术炒的火热的教育叙事——今天我也来一把。

   对于什么是教育叙事我不懂，我的理解就是教师把自己教学中的事件说出来，供其他教师分享。

   昨天晚上我给给大四的上课，因为今年工作不好找，所以只有几个人去。我能理解。

   但在下面的学生中，有两个是大三的，而且不是我们系的也来停课，之所以他们来是因为他们走错教室了，我说上课，他们问我上什么，我说：“除了物理、化学，别的都能讲”（现在想起来有点狂妄）。他们说讲电影不，我说：“讲”。没想到他们还真坐下了。我想那些大四的也不听，就给他们讲吧。

   之后我回忆了一下，我讲的内容（虚拟现实技术）和他们关系不大，但听个都很仔细，而这门课对大四本专业的同学来说是很有用的啊！可一个都没听的。

   大四的我不担心了，因为他们开始工作了，我这里唯一希望的就是那些大三的不仅仅能学到我讲的东西，更希望能知道大学是个神圣的知识殿堂。

Learning objects  has the benefit of reusability, generativity, adaptability, and scalability.

Learning objects are elements of a new type of computer-based instruction grounded in the object-oriented paradigm of computer science. Object-orientation highly values the creation of components (called “objects”) that can be reuse in multiple contexts. This is the fundamental idea behind learning objects: instructional designers can build small (relative to the size of an entire course) instructional components that can be reused a number of times in different learning contexts. Additionally, learning objects are generally understood to be digital entities deliverable over the Internet, meaning that any number of people can access and use them simultaneously (as opposed to traditional instructional media, such as an overhead or video tape, which can only exist in one place at a time). Moreover, those who incorporate learning objects can collaborate on and benefit immediately from new versions. These are significant differences between learning objects and other instructional media that have existed previously.

《教育者誓词》

我在此宣誓，我将把我的一生贡献给教育事业。我将履行作为教育者的全部义务，不断改善这一公共福利失业，增进人类的理解和能力，并向一切为教育和学习作出努力的作为和人表示敬意。我将这些义务当作我自己的事，并时刻准备着、责无旁贷地鼓励我的同事们做到这一点。

我将时刻注意到责任——通过严格的对知识的追求来提高学生的智力。即使非常辛苦，即使受到放弃这一责任的外界诱惑，即使遇到失败等等障碍而使之更加困难，我也将坚定不移地执行这一许诺。我还将坚持不懈地维护这一信念——鼓励并尊重终身学习和平等对待所有的学生。

为了忠实地完成这一职业义务，我将保证做到努力钻研所教内容，不断改善我的教育实践，并使在我教导下的学生能够不断进步。我保证寻求和支持能提高教育和教学质量的政策并不断努力以赶上或超过我希望培养的素质，并坚持和永远尊重一个有纪律的、文明的以及自由的民主生活方式。

我认识到有时我的努力可能会冒犯特权和有地位的人，我认识到我将会受到偏见和等级捍卫者的反对，我还认识到我将不得不遇到那些有意使我感到灰心、使丧失希望的争论。但是，我将仍然忠于这一信念——这些努力和对目标的追求使我坚信它与我的职业是相称的，这一职业也害死与使人民自由相称的。

在这次大会所有人的面前，我庄严宣誓，我将恪守这一誓言。

上述关于SVG的文章来源于

http://www-900.ibm.com/developerWorks/cn/education/xml/x-svg/tutorial/index.html。